Terapia floral para déficit de atención e hiperactividad El uso de un determinado sistema floral para tratar diversos problemas relaciona...

Terapia floral para déficit de atención e hiperactividad

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El uso de un determinado sistema floral para tratar diversos problemas relacionados con el bienestar es cada vez más frecuente y presente en nuestro día a día, uso este que incluso ya extrapoló la esfera humana y se aplica incluso a animales domésticos y plantas. En el artículo cómo utilizar la terapia floral para combatir el déficit de atención.



Incluso con todo ese crecimiento, las posibilidades de aplicaciones para los florales todavía son poco conocidas. Al cuestionar un conocido es muy poco probable por ejemplo que él sepa que un floral puede ser utilizado para tratar de forma complementaria el déficit de atención.



Como el campo de actuación floral es de proporciones inmensas, pues actúa en cuestiones que son muy amplias y que se relacionan con diversos aspectos de la vida humana, las posibilidades de uso son igualmente vastas.



¿Cómo actúa la terapia floral sobre el déficit de atención?

terapia floral



Antes de hablar sobre el tratamiento de base floral propiamente dicho, es necesario entender un poco mejor lo que es el déficit de atención y cómo funciona.



Los trastornos de déficit de atención pueden ramificarse y recibir algunos nombres y siglas particulares, como el TDAH, que significa trastorno del déficit de atención con hiperactividad, y también el DDA, que es el trastorno del déficit de atención. Cada una de esas nomenclaturas posee características propias, y por eso reciben la recomendación de un grupo floral diferente. Estos trastornos de déficit de atención son tratados en su gran mayoría en niños, y pueden tener causas tanto genéticas como ambientales. En el caso, lo que realmente causa el problema es algún trastorno neurobiológico, de causas genéticas, pero que puede ser agravado en mucho por las condiciones del ambiente donde el niño está expuesto.



Los trastornos de déficit de atención son condiciones que acompañan al individuo por toda la vida, y por eso mismo es preciso que sea tratado adecuadamente. Ya hubo un tiempo en que las personas no reconocían esa condición y muchos creían que se trataba de un mito; algunos todavía pueden pensar así, pero la propia Organización Mundial de la Salud (OMS) ya reconoce oficialmente esos trastornos como cuestiones de salud y pasibles de tratamiento para optimizar la calidad de vida tanto del paciente y de sus familiares.



No reconocer este tipo de problema es hoy lo mismo que decir que la depresión no existe, por ejemplo. El déficit de atención ya se incluye como un problema de salud pública e insertado en la lista de enfermedades tratable en muchos hospitales.



Existe hasta un Consejo Internacional que cuenta con algunos de los más renombrados médicos del mundo, destinado exclusivamente a publicaciones científicas sobre el tema. En América del Norte, por ejemplo, los portadores de déficit de atención ya están protegidos por la ley en cuanto a recibir tratamiento diferenciado en la escuela.


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Terapia Floral para Tratamiento



El déficit de atención afecta hoy a cerca de 3 a 5% de los niños por el mundo y, si su hijo es uno de los que están insertados en esas estadísticas, los florales de Bach pueden ser muy útiles como tratamiento auxiliar para el problema. La principal motivación en buscar un tratamiento floral en general es la de preservar la salud del niño; no es fácil para un padre o una madre se sienten cómodos en dar a un niño medicamentos fuertes y que pueden causar dependencia como la Ritalina. La forma más simple de buscar un tratamiento con terapia floral es apoyarse en dos fórmulas, donde la primera de ellas se dirige más a la falta de atención y la segunda aborda la hiperactividad con más especificidad. Recordando que, aunque se destinan en gran parte a los niños, los adultos también pueden hacer uso de estas fórmulas y beneficiarse de ellas. Al dividir síntomas del déficit de atención en desatención, hiperactividad, impulsividad, desmotivación y problemas con espacio personal, podemos dividirlos en las dos composiciones florales y explotarlas a un nivel más profundo.



El primer grupo floral, o la primera mezcla floral, está específicamente orientada hacia los niños que presentan un mayor grado de madurez, de desatención: son aquellos niños que parecen vivir en un mundo propio la mayor parte del tiempo.



No es una regla precisa, pero hay algunos comportamientos que se pueden observar en un niño para que se pueda determinar o al menos sospechar que encaje en el perfil de desatento. Recordando que sólo un profesional habilitado puede realmente determinar si su hijo realmente sufre de déficit de atención, pero sería bueno buscar orientación si presenta muchos de los siguientes síntomas:




  • No presta atención a los detalles;

  • Comienza errores que deberían ser muy claros,

  • Tiene mucha dificultad para mantenerse enfocado en algo y es fácilmente distraído;

  • Muchas veces demostrar no estar atento a lo que alguien>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>
  • Demuestra muchos problemas y dificultades para mantenerse organizado, si planea con antelación y finalizar proyectos hasta el plazo determinado,

  • Suele quedar aburrido con alguna tarea fácilmente;

  • Pierde o olvida donde están cosas simples como las lecciones de casa, libros, juguetes, etc. Los niños con un real déficit de atención normalmente se encuadran en muchas o todas esas descripciones, y para ellas los florales de Bach más indicados son:



    Bud Chestnut: este es un poderoso floral enfocado en la fijación de conocimiento y el aprendizaje por así decir, mostrándose muy útil para aquellas personas que siempre cometieron los mismos errores y parecen no aprender de ellos. La terapia floral con Bud Chestnut utiliza en especial el llamado brote de la castaña, y es indicado para toda forma de dificultad de aprendizaje, pudiendo ser especialmente útil en los casos de déficit de atención. Esta esencia del sistema floral de Bach para el aprendizaje también es buena para concentración y atención.



    Clematis: El Clematis es un floral especialmente concebido para aquellos que son llamados "soñadores"; en el caso de los niños, son aquellos que parecen estar siempre con la cabeza en las nubes. El Clematis puede ayudar a la persona a estar más presente y concentrada en la actividad en que está desarrollando. La terapia floral con Clematis es especialmente indicada para aquellos niños que se alejan de la convivencia, sea por falta de interés o pereza mental.



    Gentian: Esa esencia floral está muy relacionada con la confianza personal y la autoestima. La energía floral en ella presente estimulará que el niño pueda traer de vuelta su confianza, especialmente después de algún revés. El floral Gentian busca trabajar estimulando puntos claves que elevarán la confianza, haciendo que la persona tenga más perseverancia y fe, por ejemplo, para que pueda seguir hacia su objetivo.



    En otras palabras, la energía el regalo en el floral Gentian facilita un proceso de entendimiento personal, donde el niño o el adulto puede percibir que en la vida siempre existirán algunos bloqueos y hasta retrocesos, pero que ellos no van a impedir que usted continúe avanzando de alguna manera. En el caso de los niños, probablemente el hecho de que el ambiente escolar de hoy sea mucho más competitivo y propicio para el desarrollo de alguna patología psicológica. El Gorse es otra esencia que trabaja la autoestima del niño, pero de una manera un poco diferente. El enfoque del floral Gorse se hace por el lado del pesimismo que el niño acaba desarrollando, porque los niños que se encuentran en ese estado de desesperanza no ven ningún punto positivo o incluso relevante en intentar, simplemente porque les falta fe en sus propias capacidades y en un fruto positivo.



    Este floral usa sus energías para fortalecer la sensación de positividad del niño, así como construir un mayor optimismo al apoyar una visión más amplia de la vida.



    Hornbeam: El Hornbeam es un floral que puede ser entendido como un excelente estímulo para aquellos niños que parecen siempre estar atrapados en la procrastinación; son niños que desarrollan lo que algunos profesionales llaman la sensación de "mañana de lunes". La terapia floral con Hornbeam va a ayudar a medida que estimula al niño a organizarse mejor y ayuda a encontrar alguna inspiración para sus actividades. Puede ser especialmente útil para aquellos que se cansan debido a estar sentados demasiado tiempo, por así decirlo.



    Larch: Esta esencia floral fue especialmente desarrollada para lidiar con problemas en la auto-confianza, y ella es muy indicada para niños y estudiantes que presentan un gran grado de timidez. Los niños excesivamente tímidos o que no se sienten confiados lo suficiente para abrazar el trabajo escolar pueden enfrentar una serie de otros problemas derivados de esta situación. El agravante en estos casos es que muchas veces los padres ven sólo los problemas resultantes y no perciben que la raíz de ellos puede estar en la timidez del niño; por lo que el floral Larch es tan útil, especialmente en cuanto al niño está ingresando en un nuevo proyecto escolar, puede ser una buena idea. nueva clase en la escuela, al iniciar el aprendizaje de un nuevo idioma o incluso un nuevo instrumento musical. En resumen, todo lo que, de repente, salir de su zona de confort para explorar algo nuevo, la terapia floral con Larch ayudará a que haga un esfuerzo más en mantenerse en el curso.



    Water Violet: De manera muy parecida al Larch, el floral Water Violet también está indicado para niños y estudiantes que tengan problemas de interacción con grupos. La gran diferencia es que el Water Violet es indicado para casos donde la persona presenta un comportamiento más antisitocial. Son aquellos niños que simplemente se retiran de la convivencia con otras personas no por ser tímidos, sino por no sentir que forman parte de aquel grupo o que no deberían estar allí - son niños que muestran un comportamiento emocionalmente frío.



    La terapia floral con Water Voilet ayuda a combatir ese sentimiento de sentirse desplazado y poco a poco tiende a hacer que el niño se sienta cómodo dentro de grupos y alrededor de otras personas.



    Wild Oat: Podemos decir de cierto de modo que el floral Wild Oat intenta ayudar al niño a descubrir a sí mismo de alguna manera. Es normalmente indicado para aquellos niños que se sienten perdidos y un poco confusos, que parecen no ver las cosas tan claramente como las otras.



    La terapia floral con Wild Oat ayuda al niño a entender que tiene sus propias las particularidades y los talentos, de modo que pueda sentir mejor su singularidad y aplicar sus talentos.



    Wild Rose: Todos los problemas que presentamos hasta ahora pueden llevar al niño a un estado de desánimo donde demuestre gran apatía. Para combatir ese otro frente se presenta el foral Wild Rose, que pretende hacer que el alumno supere la apatía y adopte un enfoque más entusiasta y renovado a la rutina escolar.



    Esa esencia floral en realidad es extremadamente útil para todas las personas que están insertadas en alguna especie de ambiente de aprendizaje, justamente por combatir la apatía y el desánimo. Wild Rose tiene un enorme potencial para activar la voluntad personal y fomentar la tenacidad tanto en niños como en adolescentes e incluso adultos. Los beneficios de estas cualidades pueden recorrer un largo camino para mejorar el rendimiento y renovar el interés en la escuela y en el aprendizaje general, incluso en trabajos que requieren un aprendizaje constante.



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    Terapia floral para niños Hiperaces



    El segundo grupo floral o de mezclas florales sigue la misma premisa que el anterior, pero aquí se tratan esencias que reciben una indicación para los niños que muestran un cierto grado de hiperactividad.



    Es necesario tener una buena dosis de cuidado para no confundir niños desatentos con niños hiperactivos. Es muy fácil pensar que un estudiante es desatento cuando en realidad tiene otro tipo de dificultad para mantener su foco. Justamente por ser cambios muy puntuales y difíciles de identificar que lo recomendado en caso de alguna sospechosa es siempre buscar la ayuda de un profesional.


    A continuación, vamos a dejar una lista de características que pueden ser identificadas en niños que sufren de hiperactividad, son ellas:




    • Estar constantemente en movimiento. En los niños más jóvenes es posible notar que siempre se agachan y "contorsionando",

    • Tienen la costumbre de dejar el lugar donde está de manera súbita, aunque estuviera tranquila y en silencio momentos antes;>
    • Se mueve constantemente, a menudo corre o escala todo lo que encuentra de forma inadecuada e impulsiva;

    • Habla muchas veces casi sin hacer pausas y excesivamente;

    • dificultad para desarrollar todo tipo de actividad con calma. En el caso de que se trate de un juego que le guste, perece no poder relajarse;

    • Está siempre en movimiento, como si fuera "conducido por un motor";

    • Es común que su temperamento cambie rápidamente, <



    Los niños con un real déficit de atención e hiperactividad normalmente se encuadran en muchas o todas estas descripciones. Para ellos, los florales de Bach más indicados son:



    Cerato: La esencia cerato es realidad mucho más simple de lo que se imagina, donde básicamente ella ayuda al niño a sentir una mayor conexión con su propia sabiduría - eso irá ayudar a construir una intuición que promueve el interés y alienta el deseo de aprender.



    Chestnut Bud: Los niños con hiperactividad también presentan un gran grado de dificultad en el aprendizaje, tal como las desatentas. Muchas de las dificultades que ambas encuentran son extremadamente similares, y por eso reciben los mismos florales; es el caso del Chestnut Bud.



    Como se ha dicho anteriormente, este es un poderoso floral enfocado en la fijación de conocimiento y el aprendizaje por así decir, mostrándose muy útil para aquellas personas que siempre están cometiendo los mismos errores y parecen no aprender de ellos. Se indica para toda forma de dificultad de aprendizaje, pero puede ser especialmente útil en los casos de déficit de atención. Es importante recordar una vez más que este floral de Bach para el aprendizaje también es bueno para concentración y atención incluso en adultos.



    Heather: Se recuerdan que entre las características que pueden identificar a un niño hiperactivo es el hecho de hablar constantemente, casi como si perdieran el aliento en medio de las frases? Pues entonces, ese floral es indicado justamente para combatir ese tipo de problema, ayudando a aquellos que hablan excesivamente y, principalmente en momentos no apropiados.



    En el caso de los niños puede ser también indicado para aquellos que lo hacen como una forma de llamar la atención a través del mal comportamiento. Este floral debe ayudar al niño a sentirse bien dentro de sí y aprender una mejor autoconfianza emocional. En el caso de los niños que terminan siendo excesivamente impulsivos, y que actúan muy precipitadamente y sin medir sus elecciones y las consecuencias que se derivan de ellas. Es un floral dedicado a combatir la impaciencia, capaz de ayudar al niño a relajarse y mantenerse tranquilo en un mismo lugar por más tiempo.



    Scleranthus: Esta es la esencia floral para el equilibrio, utilizada como forma de el estímulo para un equilibrio entre el descanso y la actividad, siendo indicada para niños que son tan activas que adoptan un comportamiento errático, alternando bruscamente entre un estado de quietud y otro de gran agitación. Esta esencia ayuda mucho en mantener la concentración y el foco de los pequeños.



    Vervain: El floral Vervain es indicado para los niños hiperactivos en los que la energía parece casi ilimitada; aquellas en que los padres realmente se preocupan si no se esfuerzan demasiado. Vervain ayuda a equilibrar la energía de estos niños y ayuda a que entienda cuál es la mejor hora para estar activa y sobre todo la hora de parar y descansar.



    Vine: El Vine es básicamente un floral para niños que tienen dificultad en obedecer y seguir las reglas, algo muy común en niños con déficit de atención e hiperactivas. Wild Oat: Este es otro floral que es muy indicado para ambos casos: niños desatentos e hiperactivos, ayudándoles a descubrir a sí mismos de alguna manera. Es normalmente indicado para aquellos niños que se sienten perdidos y un poco confusos, que parecen no ver las cosas tan claramente como las otras.



    La terapia floral floral Wild Oat ayuda al niño a entender que tiene sus propias particularidades y talentos, de modo que pueda sentir mejor su singularidad y aplicar sus dones y demás habilidades. Los niños hiperactivos pueden demostrar una cierta dificultad en entender sus talentos, ya que raramente se dedican a algo lo suficiente para eso.



    White Chestnut: Esa esencia es para calmar la mente hiperactiva y que tiene una conversación mental excesiva. Aquellos que reciben la indicación de este floral están atrapados en sus cabezas, junto con pensamientos repetitivos que apenas corren incesantemente. Es muy útil para traer calma a la mente activa de un niño.



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    Consejos sobre la Terapia Floral



    Recordamos una vez más que nada sustituye la consulta a un profesional especializado, pero para los que deseen ya iniciar un tratamiento con esencias florales, las formas de uso son muy simples.



    Puesto que no hay forma de contraindicación, según profesionales, aunque usted no elija la fórmula adecuada para el caso en cuestión, no habrá ningún grado de perjuicios a la salud, apenas no tendrá la mejora esperada. En general, el propio floral ya disponibiliza en su embalaje alguna sugerencia de uso, pero muchos profesionales tienen como recomendación estándar la administración de 4 gotas, de 3 a 4 veces al día. Estas gotas se pueden administrar directamente vía oral o de otras formas, como se añade en un vaso de agua o jugo.